人才振兴：仪陇县长胜皇柏贡粮种植专业合作社，以红色之魂铸人才之基，皇柏贡粮走出乡村振兴新路径

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人才振兴：仪陇县长胜皇柏贡粮种植专业合作社，以红色之魂铸人才之基，皇柏贡粮走出乡村振兴新路径


作为朱德元帅的故乡，仪陇县的红色基因早已融入乡村振兴的血脉。当多数地区还在破解 “人才引育留” 的表层难题时，立山镇皇柏贡粮种植专业合作社已找到独特答案 —— 以 “红色精神为魂、技术赋能为骨、本土人才为核”，让村委副书记变身 “红色带头人”，让实验室与图书室成为 “红色育才阵地”，在生态种植的田野上，种出了人才振兴与红色传承共生共荣的新图景。


红色带头人 “破局”：刘壮凌 —— 从 “副书记” 到 “精神传承者 + 技术领航者”在立山，人才振兴从不只是 “技术能力” 的提升，更是 “红色基因” 的激活。村委副书记刘壮凌的成长轨迹，正是这种 “红色 + 技术” 双轮驱动的典型样本。

作为土生土长的立山人，刘壮凌自幼听着朱德元帅 “艰苦奋斗、为民谋利” 的故事长大。成为合作社核心人才后，他没有把 “副书记” 的身份局限在行政事务中，而是将红色精神转化为人才带动的 “方法论”：面对农户对生态种植的疑虑，他不只是带着皇柏贡粮生命科学研究院的 “土壤检测报告” 上门，更会拿出珍藏的《朱德的扁担》连环画，用 “元帅当年带头挑粮，如今我们带头改种” 的故事拉近距离；推广绿色防控技术时，他效仿 “官兵一致” 的作风，先在自家承包地做试验，用 “亩产增收 100 斤、农药少用半箱” 的真实成果，打消 30 余户农户的顾虑。

这种 “红色精神聚人心、科学技术解难题” 的模式，精准击中乡村人才工作的核心痛点 —— 乡村缺的不是技术，而是让技术落地的 “信任纽带”。刘壮凌的实践，恰是仪陇县 “红色人才培育计划” 的生动体现：将本土人才纳入 “红色基因传承工程”，通过红色教育基地实训、老党员帮带等方式，让人才既懂 “田间技术”，更懂 “群众工作”，这与中央一号文件 “发挥基层党组织在乡村人才振兴中的引领作用” 的要求深度契合，也让 “本土人才” 真正成为红色精神的 “传承人”、农户致富的 “主心骨”。


红色育才阵地 “筑基”：实验室 + 图书室 + 培训班 —— 不只是 “教技术”，更在 “育精神”立山镇的人才培育，从一开始就跳出了 “就技术论技术” 的局限，而是把每一个育才载体都打造成 “红色精神传播站”。合作社与皇柏贡粮生命科学研究院的合作，也因此有了不同于其他地区的 “红色底色”。

走进合作社的皇柏贡粮实验室，除了精密的土壤检测仪、病虫害观测设备，墙上还挂着 “朱德元帅在仪陇搞农业试验” 的老照片；实验员在指导农户做土壤样本分析时，会顺带讲一段 “元帅当年如何带头改良农具” 的故事 —— 让技术学习有了 “精神温度”。隔壁的图书室更具特色：书架上一半是《生态种植技术手册》《土壤肥料学》等专业书籍，另一半是《仪陇红色故事集》《朱德与农民》等红色读物，农户在学技术间隙，能随时翻阅红色书籍，不少人还会在 “红色读书角” 分享 “学技术、忆初心” 的感悟。

而在立山镇常态化开设的农技培训班，更是把 “红色微党课” 作为固定环节。每期培训前，都会由刘壮凌或研究院的党员专家，讲 15 分钟立山本地的红色故事：比如抗战时期当地农民 “送粮支前” 的壮举，新时代返乡青年 “传承红色基因、扎根乡村创业” 的案例。这种 “红色教育 + 技术培训” 的模式，让学员不仅学到 “怎么种生态粮”，更明白 “为什么要种好粮”—— 截至目前，培训班已举办 8 期，培育的 120 余名生态种植人才中，有 92% 主动申请加入 “红色志愿队”，在农忙时帮困难农户抢收，把红色精神转化为实际行动。这种 “精神引领 + 技能提升” 的育才闭环，彻底改变了乡村培训 “学完就忘、用不起来” 的困境，也让人才对这片土地有了更深的情感认同。


红色政策 “护航”：从 “政策补贴” 到 “精神赋能”，让人才扎根有 “魂” 更有 “靠”立山镇的人才振兴，从来不是 “单打独斗”，而是国家政策与地方红色资源的精准结合。合作社能在人才工作上走得远、走得稳，关键在于抓住了 “红色政策红利” 的独特优势。

国家《乡村振兴人才振兴行动计划》中明确提出 “挖掘利用红色资源，加强乡村人才思想政治引领”，仪陇县据此推出 “红色人才专项支持政策”：对立山镇这样的红色重点镇，不仅给予农技培训、实验室建设的专项经费，更将 “红色人才培育” 纳入政策考核 —— 比如，合作社引进的生态种植专家，若参与红色文化宣讲、带教本土人才，可额外获得 “红色人才补贴”；刘壮凌这样的本土带头人，因在 “红色 + 人才” 工作中表现突出，被纳入县级 “红色英才库”，优先获得赴朱德故里管理局学习、参与乡村振兴重点项目的机会。

更具特色的是，合作社还依托立山镇 “红色教育基地” 资源，为人才打造 “沉浸式成长场景”：每年组织人才到朱德同志故居纪念馆开展 “初心教育”，在元帅亲手栽种的香樟树前宣誓 “扎根乡村、服务农户”；将生态种植基地与红色旅游线路结合，让人才在接待游客、讲解生态粮种植的同时，传播红色故事 —— 这种 “工作即传承、成长即践行” 的模式，让人才不仅能获得经济收益，更能实现 “精神价值”，从根本上解决了 “人才留不住、留不牢” 的问题。

在立山，红色从来不是贴在墙上的标语，而是人才振兴的 “根” 与 “魂”。刘壮凌带着农户种的不只是生态粮，更是 “红色精神传承的种子”；实验室里检测的不只是土壤数据，更是 “人才与土地的情感联结”；培训班教的不只是技术，更是 “艰苦奋斗、为民服务的初心”。

这种 “红色基因赋能人才振兴，人才振兴传承红色基因” 的模式，或许正是立山镇给乡村振兴的独特启示 —— 当人才有了 “精神归属感”，技术才能真正扎根田野；当乡村有了 “红色凝聚力”，振兴才能真正行稳致远。